The Passport of the English language
Описание проекта
Творческий информационный проект
Тема: «The Passport of the English language».
Учебные предметы: английский язык, информатика.
Участники: учащиеся 8 класса.
Количество участников:16.
Продолжительность: 12 уроков английского языка, 2 урока информатики, 1 урок русского языка, внеурочная деятельность.
Форма работы: урочно — внеурочная.
Руководитель проекта: Белова Н.В., учитель иностранного языка.
Консультанты: Авилова С.В., учитель информатики и Федорова Т.Б., учитель русского языка.
Цель: Создание видео-презентации «The Passport of the English language».
Задачи:
- Изучить историю возникновения английского языка.
- Определить причины популярности английского языка.
- Выяснить, что дает в жизни знание иностранного языка.
- Выработать лист советов, как наиболее эффективно и быстро выучить иностранный язык.
Продукт:
Презентация на английском языке «The Passport of the English language». Лист советов, как наиболее эффективно и быстро учить иностранные языки.
Оборудование: компьютеры, мультимедийный проектор, экран, УМК «Happy English.RU» авторов Кауфманн ( учебник английского языка для 8 класса, рабочая тетрадь, аудиокассета, магнитофон).
Проектная деятельность была запланирована в УМК авторов Кауфман как заключительный этап работы над темами «Means of communication through the centuries»и «You live a new life for every new language you speak». Результатом работы над проектом было создание презентации « The Passport of my language».Перед началом работы было предложено создание презентации в электронном виде (в форме видеопрезентации).
Для этого нужно было изучить следующие вопросы:
- Почему английский язык так популярен в мире?
- История возникновения и формирования английского языка.
- Как наиболее эффективно и быстро учить иностранные языки?
- Что дает в жизни знание иностранного языка?
- Роль английского языка в современном мире.
Предварительная работа учителя заключалась в усиленной проработке соответствующей лексики, привлечении дополнительной литературы, организации на уроках чтения текстов и устной речи (бесед) по теме.
Ребятам нужно было написать короткое сочинение на английском языке по теме: «Why is English so popular?» и сочинение – рассуждение на русском языке по теме: «Для чего человеку нужно знать иностранный язык?» и создать видео презентацию «The Passport of the English language».
В ходе работы над проектом возникла идея создать список советов изучающим иностранные языки «Как наиболее эффективно изучать языки?»
Учащиеся разделились на 6 групп, каждая из которых по мере прохождения учебного материала создавала странички своей презентации, применяя знания, умения и навыки, полученные на уроках информатики. Представители каждой группы готовили выступления по выбранному вопросу для заключительного урока.
Презентация проекта проходила в виде урока английского языка с показом получившегося продукта.
